Taller

Literatura y otras formas narrativas: escribir desde lo cotidiano

El taller favorece el desarrollo de habilidades como la observación, la síntesis, la imaginación, la organización del pensamiento y la expresión escrita; asimismo, promueve la lectura como una práctica activa, orientada no solo a la comprensión, sino también al análisis de estrategias narrativas.

Al concluir el taller, quienes participen fortalecerán su capacidad para escribir textos breves con intención literaria, así como para reconocer los procesos de construcción, revisión y reescritura que la creación narrativa implica.

Contarán con un portafolio de textos breves y herramientas básicas para continuar el desarrollo de su escritura.

Inicio: 2 de mayo de 2026
Término: 4 de julio de 2026

Horarios

Sábados de 10:30 a 13:30 horas

30 horas (10 sesiones)

Dirigido a

Personas interesadas en la escritura creativa que hayan cursado la primera parte del taller literario o público general sin necesidad de formación académica en literatura, pero con interés en desarrollar habilidades narrativas.

Requerimientos

  • Haber cursado la primera parte del taller literario o contar con nociones básicas de escritura creativa.
  • Disposición para leer, escribir y compartir textos en un entorno de respeto.
  • Interés por la exploración de la narrativa en distintos géneros.
  • Compromiso de asistencia y participación activa.

¿Qué aprenderás?

Al finalizar el taller, las y los participantes serán capaces de:

  • Comprender las características básicas de distintos géneros narrativos: microficción, cuento, ensayo y crónica literaria.
  • Escribir textos breves en al menos dos de estos géneros, aplicando recursos narrativos fundamentales.
  • Reconocer y utilizar elementos como narrador, estructura, punto de vista, tono, ritmo y cierre.
  • Desarrollar una voz propia en sus textos.
  • Leer y comentar textos de manera crítica, respetuosa y constructiva.
  • Realizar procesos básicos de revisión y reescritura.

¿Cómo lo harás?

El taller tiene un enfoque práctico y reflexivo; está centrado en la escritura como proceso.

Las sesiones se desarrollarán a partir de los siguientes puntos:

  • Lectura guiada de textos breves representativos de cada género.
  • Análisis colectivo enfocado en los elementos narrativos.
  • Ejercicios de escritura en clase con consignas claras y accesibles.
  • Trabajo en equipos para fomentar la discusión y el intercambio de ideas.
  • Lectura de textos de las y los participantes, acompañada de retroalimentación respetuosa.
  • Procesos de reescritura a partir de comentarios y observaciones.
  • En nuestro taller se priorizará un ambiente de confianza que permita a las personas experimentar con la escritura sin temor al error, pues entendemos el trabajo creativo como un espacio de exploración, aprendizaje y construcción colectiva.
IMPARTE:

Claudia Cabeza de Vaca Villavicencio

Egresada de la Facultad de Filosofía y Letras de la UNAM, donde obtuvo la Licenciatura en Lengua y literatura hispánicas (cédula 3758228) y la Maestría en Letras mexicanas (cédula 6259968). Ha impartido clases de lengua y literatura españolas, así como de literatura mexicana en la Universidad del Valle de México y en la Escuela Nacional Preparatoria de la UNAM. Colaboró como asistente de investigación en el Instituto de Investigaciones Filológicas de la UNAM (2003-2006) en el proyecto «Amado Nervo, lecturas de una obra en el tiempo».

Desde el 2009, es profesora de asignatura en el colegio de Filosofía y Letras de la Universidad del Claustro de Sor Juana, donde ha impartido cursos de literatura hispanoamericana y europea de los siglos XVI, XVII, XVIII, XIX y XX; análisis de textos literarios; metodología de la investigación literaria; interpretación literaria; morfosintaxis; semántica y pragmática; semiótica, y seminarios de tesis. Imparte clases de redacción en Educación Continua desde el año 2011 en la misma institución.

INFORMES

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