Sandra Aidé Sánchez Palacios

Licenciada en Psicología (UCSJ), maestra en Psicología de la educación con la perspectiva psicoanalítica (IMCED)y doctora en Investigación psicoanalítica (SPP). Actualmente, es maestrante en Filosofía de la cultura  (FFyL – UNAM). Es Profesora de Asignatura de la FCPyS (UNAM) y docente de licenciatura y maestría de la Universidad del Claustro de Sor Juana. Cuenta, asimismo, con los siguientes diplomados: Psicoterapia presencial y a distancia: La técnica y su psicodinamia (SPP). Tanatología, diplomado de cuadros clínicos (SPP), Psicoterapia de juego CEPE, Filosofía y psicoanálisis (UNAM), Ética política en el mundo contemporáneo, Siglo XXI (UNAM) Derechos humanos y laborales (Academia de derechos humanos) y Psicoterapia psicoanalítica a distancia y presencial (SPP). Tiene la certificación en Teoría Crítica por el 17, instituto de estudios críticos. Ha laborado en el campo educativo, tanto en escuelas del sector público como privado, desde el 2001. Autora del libro: Angustia de muerte en Unidades de Cuidados Intensivos. Un abordaje psicoanalítico, publicado por la editorial Viceversa. Desde el 2010 se dedica a la práctica en acompañamiento psicoterapéutico con un enfoque psicoanalítico, tanto en la consulta privada como en organizaciones civiles. Ha participado como responsable académica y docente de las tres emisiones del Seminario de titulación – diplomado Teoría Crítica: Malestares Sociales Contemporáneos y Resistencia, ofrecido por la Universidad del Claustro de Sor Juana.

Practica el psicoanálisis en la Ciudad de México. Es licenciado en Psicología por la Universidad Autónoma Metropolitana-Xochimilco (UAM-X). Cursó la Maestría en Teoría psicoanalítica por el Colegio de Psicoanálisis Lacaniano. Actualmente, colabora como docente en la Universidad del Claustro de Sor Juana, es miembro del Foro del Campo Lacaniano de México y de los colectivos Jornaleros y Désir/es Freudianos, donde participó en la fundación de la Clínica comunitaria Tepito. Ha participado en distintos foros académicos, así como en la impartición del Seminario Désir/es Freudianos en la UAM-X con temas relacionados  con la clínica psicoanalítica, ética, filosofía y problemas sociales contemporáneos.Tiene la certificación en Teoría Crítica por el 17, instituto de estudios críticos. Ha participado como docente de las tres emisiones del Seminario de titulación – diplomado Teoría Crítica: Malestares Sociales Contemporáneos y Resistencia, ofrecido por la Universidad del Claustro de Sor Juana.

Licenciada en Psicología con mención honorífica, doctora en Psicología Social por la UNAM y candidata a Investigadora Nacional.. Ha colaborado por más de 17 años en la coordinación de proyectos, elaboración de materiales de comunicación social y campañas informativas sobre salud y derechos sexuales/reproductivos, aborto, VIH, prevención de embarazo adolescente, estigma relacionado al aborto y violencia de género. De 2020 a 2023 coordinó el área de Desarrollo Institucional de Equidad de Género, Ciudadanía, Trabajo y Familia, A.C., encargándose de la gestión del ciclo de proyectos y del financiamiento de la organización. Docente de asignatura en la Escuela Nacional de Trabajo Social, la Universidad del Claustro de Sor Juana, la Universidad Rosario Castellanos, y de los Seminarios Violencias sexuales hacia niñas y mujeres, y Violencia basada en género de FLACSO, Uruguay. Autora principal de los artículos “Guardar/romper el silencio sobre la interrupción voluntaria del embarazo: narrativas de mujeres mexicanas”, “Estigma y empoderamiento posterior al aborto” y coordinadora del libro “Interrupción del embarazo desde la experiencia de las mujeres: aportaciones interdisciplinarias”. En 2019, coordinó las consultorías «Adaptación Municipal del Paquete de Servicios Esenciales para mujeres y niñas que enfrentan violencia en México» y “Elaboración de una Currícula de Capacitación basada en el Paquete de Servicios Esenciales” para UNFPA y Equidad de Género, Ciudadanía, Trabajo y Familia, A.C., en el marco de la Iniciativa Spotlight. Ha participado como docente de la tercera emisión del Seminario de titulación – diplomado Teoría Crítica: Malestares Sociales Contemporáneos y Resistencia, ofrecido por la Universidad del Claustro de Sor Juana. 

Psicoanalista. Doctorante tesista en Filosofía en la Universidad Iberoamericana. Maestro en “Filosofía y Estudios Clásicos” por la Universidad de Barcelona y licenciado en psicología por la Universidad Veracruzana. Profesor de psicoanálisis, filosofía clásica y psicología en distintos foros. Docente y Coordinador académico de formación a distancia en CEPSIMAC (Centro Psicoanalítico Mexicano, A.C.); profesor en la maestría en Teoría psicoanalítica en la Universidad del Claustro de Sor Juana. Asimismo, es miembro del comité de AION, Grupo de Investigación en Filosofía Antigua y Estudios Clásicos en la Universidad Iberoamericana. Su línea de investigación versa sobre el estudio de la génesis de la conformación de la subjetividad y el cuerpo en la tradición occidental. Ha participado como docente de la tercera emisión del Seminario de titulación – diplomado de Teoría Crítica: Malestares Sociales Contemporáneos y Resistencia, ofrecido por la Universidad del Claustro de Sor Juana.