CURSO
Escribe claro y preciso (Redacción intermedia)
Aprende a distinguir los usos de elementos gramaticales confusos, las grafías que causan dudas y a mejorar la estructura de tus oraciones para asegurarte de que expresas lo que quieres decir. Redacta y práctica de la mano de una experta.
Lunes 17 de abril de 2023
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¿Qué aprenderás?
- La diferencia entre g y j.
- Identificación de solecismos.
- Emplear y conjugar correctamente verbos difíciles de uso común.
- Escribir con vocabulario variado y correcto.
- Redactar una carta libre de ambigüedad, pleonasmos, redundancia y adornos excesivos.
- Buenas prácticas de redacción.
¿Cómo lo harás?
Con flexibilidad para estudiar donde y cuando quieras. Mediante la guía personalizada de una experta. Con enfoque en la corrección de los errores más comunes del español. Realizando muchas actividades de práctica. Aplicando lo aprendido a un texto narrativo propio. Con la posibilidad de descargar los contenidos en PDF.
IMPARTE:
Margarita Lourdes Pantoja Maldonado
Profesora normalista, egresada de la Escuela Nacional de Maestros; diplomada en Corrección Profesional de Estilo por la UNAM. Su formación se complementa con diversos cursos y talleres sobre comunicación escrita. Trabaja como correctora de textos desde 2006. Ha impartido cursos en diversas instituciones, incluyendo las secretarías de Educación Pública, Turismo, Economía, Hacienda y Crédito Público y Relaciones Exteriores. Ha sido profesora de redacción en la Universidad del Claustro de Sor Juana desde 2010.
Criterios de evaluación
Temario
Criterios de evaluación
Criterios de evaluación
La calificación mínima para aprobar el curso es de 7.0.
Metodología
Para escribir claro y preciso…
- Teoría 20%
- Ejercicios 30%
- Redacción 45%
- Autoevaluación 5%
Recuerda que podrás ir a tu propio ritmo y que en todo momento contarás con el apoyo y la guía de tu maestra.
El curso presenta la siguiente estructura y método de enseñanza-aprendizaje:
En el primer módulo, se hace un diagnóstico de conocimientos y hábitos previos, y se abordan aspectos teórico-conceptuales de la comunicación y redacción que se someterán a reflexión y discusión del grupo.
En los módulos 2 a 5, se revisan temas de sintaxis y redacción y se realizan muchos ejercicios de práctica. A la par, se trabaja en la elaboración y revisión de una carta, la cual ir ampliando y transformándose a lo largo del curso.
En el módulo de cierre, se realiza una actividad de integración de conocimientos y habilidades, y se vuelve a contestar el test diagnóstico para constatar los avances. Asimismo, se les invita a los estudiantes a participar en un foro para evaluar y compartir lo aprendido.
Temario
Contenido Temático
Para escribir con claridad y precisión
Semana 1: Actividades de introducción Para reflexionar
- Prueba diagnóstica
- ¿Para quién y cómo escribimos?
Para aprender y discutir
- Elementos del proceso comunicativo
- Funciones de la lengua
Semana 2: La oración
Vicio común: Ausencia de oraciones
- ¿Qué es una oración?
- Identificación de sujeto y verbo
- Oraciones sin verbo conjugado
- Falta de punto y seguido
Uso de grafías
- La diferencia entre g y j
- Cambio de ga jen verbos
Actividades de redacción
- La carta personal
- Detecta… los errores en esta carta
- Escribe una carta a un amigo o familiar
Semana 3: Solecismos Vicio común: Solecismos
- Falta de concordancia
- Errores en pronombres
- Laísmo, loísmo y leísmo
- Uso equivocado de los relativos
Uso de grafías
- La distinción de v y b
Actividades de redacción
- La descripción
- Detecta… los solecismos en esta carta
- Agrega párrafos descriptivos a tu carta
Semana 4: Formalidad y ambigüedad Vicio común: Errores de registro
- Niveles de formalidad o registros
- Inadecuación e inconsistencia de registro
Vicio común: Ambigüedad
- Formas de ambigüedad sintáctica
- Orden lógico y psicológico
- Claridad en la sintaxis
Uso de grafías
- El uso de h
Actividades de redacción
- Las cartas formales
- Detecta… los problemas de ambigüedad y registro
- Redacta una carta formal
Semana 5: Palabrería Vicio común: Palabrería
- Pleonasmo y redundancia
- Solución: la sencillez
- Abuso del nexo “que”
- Adornos excesivos y verborrea
Uso de grafías
- El uso de c, z, s
- Palabras con cc, x, k y q
Actividades de redacción
- Detecta… la palabrería en esta carta
- Escribe tu carta con sencillez
Semana 6: Actividades de cierre
- ¿Qué vimos?
- Diagnóstico final. ¿Cómo me va ahora?
- Foro de reflexión. ¿Qué aprendí?
- Actividad integradora. Una carta para mi docente
INFORMES
Lunes a viernes, de 10:00 a 19:00 horas
Correo electrónico: cursosenlinea@elclaustro.edu.mx
Teléfono de oficina: 55 5130 3300, ext. 3389 y 3331
WhatsApp: 5546031852 y (56) 2139-9598
